Ragam Kajian Layanan Bimbingan dan Konseling di Masyarakat: (Bunga Rampai Hasil Kajian Penelitian dan Pengabdian Tentang Bimbingan dan Konseling di Masyarakat)

Authors

Sutirna
Universitas Singaperbangsa Karawang
Dadang Rahman Munandar
Universitas Singaperbangsa Karawang
Kelik Wachyudi
Universitas Singaperbangsa Karawang

Keywords:

Bimbingan, Konseling

Synopsis

Layanan bimbingan dan konseling selama ini masih didominasi dilaksanakan di jalur pendidikan formal atau persekolahan, dalam hal ini kita kaji mendalam bahwa di dunia pendidikan nonformal (luar persekolahan) seperti Program Kejar Paket A, Paket B dan Paket C dimana peserta didiknya merupakan mereka yang memiliki permasalahan lebih komplek dibandingkan dengan peserta didik yang berada di pendidikan formal. Hal disebabkan banyak faktor, diantaranya faktor ekonomi orang tua, perceraian orang tua, lingkungan tempat tinggal, letak geografis, broken home, kenakalan, kriminalitas dan narkoba, dan drop out sekolah dan masih banyak yang lainnya.

 

Dengan memperhatikan latar belakang peserta didik di pendidikan nonformal dan ketidaktahuan orang tua (masyarakat) terhadap tujuan dan fungsi dari layanan bimbingan dan konseling, maka diperlukan usaha dan upaya dari pihak terkait untuk dapat mendorong agar layanan bimbingan dan konseling dapat dilaksanakan di pendidikan nonformal, agar mereka dapat menikmati hak pendidikan untuk semua sesuai dengan Deklarasi Education for All dan amanat Undang Undang Dasar 1945.

 

Pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling merupakan bagian yang terintegrasi dari program pendidikan, baik itu untuk pendidikan formal maupun pendidikan nonformal. Oleh karena itu prinsip “Guidance and Counseling for All “ harus dapat terimplementasikan, sehingga tidak terjadi adanya diskriminasi layanan pendidikan untuk semua.

 

Order now

Order via Whatsapp

 

Author Biography

 

Dr. H. Sutirna, S.Pd., M.Pd. dilahirkan di Kota Pangkal Perjuangan (Kab. Karawang) tepatnya tanggal 11 Juli 1964. Karier pada bidang pendidikan diawali menjadi guru Olahraga SD tahun 1984, lalu dimutasi menjadi guru Matematika SMP mulai tahun 1986, kemudian menjadi Kepala SMP Negeri 3 Pangkalan (SMPN 1 Tegalwaru) tahun 2007–2010 kemudian mutasi menjadi Kepala SMP Negeri 1 Telukjambe Barat Karawang tahun 2010–2016, dan sekarang menjadi dosen tetap PNS di Universitas Singaperbangsa Karawang, sebelumnya telah aktif menjadi dosen STKIP Siliwangi Bandung (IKIP Siliwangi Bandung, 2000–2016).

Dr. H. Dadang Rahman Munandar, M.Pd. tinggal di Kota Bandung, lulus S-1 dan S-3 di IKIP Bandung, pada tahun 2008 menyelesaikan Program S-3 Doktor di SPS UPI. Tahun 1986–1995 menjadi guru SMP, tahun 1996–2000 menjadi staf di Kantor Wilayah Provinsi Jawa Barat Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, dari tahun 2000–2018 staf Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat dengan jabatan terakhir Kepala Bidang Pembinaan SMA dan Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Khusus Layanan Khusus dan pada tahun 2019 alih fungsi menjadi dosen Universitas Singaperbangsa Karawang sampai sekarang, selain mengajar juga aktif menjadi penggiat pendidikan inklusif dan fasilitator pendidikan untuk kaum duafa serta pendiri Khazanah Education Consultant.

Kelik Wachyudi, S.S., M.Hum. dilahirkan di Kota Bandung pada tanggal 27 Juni 1982. Menyelesaikan program S-1 dalam bidang Sastra Inggris pada tahun 2005. Setelah itu, menempuh program S-2 dalam bidang Linguistik di Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia dan lulus tahun 2010. Gelora untuk melanjutkan pada bidang pendidikan tidak hanya sampai batas program magister. Sekarang dia sedang menempuh sekolah S-3 Jurusan Linguistik di Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Kiprahnya sebagai seorang pendidik dimulai sejak tahun 2013 sampai dengan sekarang. Dia menjadi dosen pada bidang Linguistik di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, di Universitas Singaperbangsa Karawang.

Dr. Hj. Uum Suminar, M.Pd. dilahirkan di Kabupaten Majalengka pada tanggal 06 Maret 1961. Sebelum beralih menjadi tenaga pendidik sebagai dosen Universitas Singaperbangsa Karawang adalah sebagai pamong belajar pada Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat (BP-PAUD dan Dikmas) Banten, sejak tanggal 01 November 2020 secara resmi menjadi dosen PNS di Universitas Singaperbangsa Karawang.

Ika Rizqi Meilya, M.Pd. dilahirkan di Jawa Tengah tepatnya di Kabupaten Tegal pada tanggal 20 Mei 1991 dan sekarang sebagai dosen tetap di Prodi Pendidikan Masyarakat Universitas Singaperbangsa Karawang sejak tahun 2020. Sudah sangat banyak melahirkan tulisan pada berbagai jurnal ilmiah di antaranya pada Jurnal Pendidikan Luar Sekolah UNES serta menjadi Asesor BAN PAUDNI Provinsi Jawa Tengah sampai sekarang.

Priadi Tri Handoko, S.Pd., Gr. dilahirkan di Jakarta pada tanggal 14 April 1984. Pada saat ini bertugas di SMA Negeri 2 Cikampek Karawang sebagai ASN guru Layanan Bimbingan dan Konseling sejak mulai diangkat menjadi ASN tahun 2019, setelah aktif mengajar di Jakarta. Kemudian tugas tambahan sebagai Ketua ABKIN Kabupaten Karawang sebagai organisasi profesi untuk mengembangkan diri dalam bidang layanan bimbingan dan konseling.

Ika Praja Muhayati, S.Pd. dilahirkan di Banyumas pada tanggal 21 Mei 1985. Pendidikan terakhir yang ditempuh adalah S-1 Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Jakarta pada tahun 2008. Pertama kali bertugas di SMA Negeri 1 Lemahabang-Karawang. Saat ini bertugas di SMK Negeri 1 Rengasdengklok sebagai Guru Bimbingan dan Konseling. Selain itu juga mendapat tugas tambahan sebagai Wakil Kepala Sekolah Bidang Hubungan Industri dan Masyarakat. Pada tahun 2022 tergabung dalam kepengurusan ABKIN Kabupaten Karawang sebagai bendahara.

Pemi Senja Maulana, S.Pd., Gr. dilahirkan di Karawang tepatnya pada tanggal 10 Mei 1992 dengan tugas sekarang di SMA Negeri 1 Telukjambe Barat Karawang sebagai guru Layanan Bimbingan dan Konseling sejak tahun 2019. Pengalaman dalam karya tulis yang terpublikasi pada bulan Desember 2016 di Insight Jurnal Bimbingan Konseling Vol.4.2, halaman 80 dengan DOI:10.21009/INSIGHT.041.14 dan sekarang aktif menjadi anggota dan sekaligus pengurus ABKIN Karawang.

Amalia Fardiani, M.Pd., Kons. dilahirkan di Kabupaten Karawang pada tanggal 17 Februari 1976. Sejak tahun 2005 ditugaskan sebagai pegawai negeri sipil (PNS) guru Layanan Bimbingan dan Konseling di Madrasah Aliah Negeri 2 Karawang di bawah naungan Kementerian Agama Kabupaten Karawang sampai dengan sekarang.

Raden Dewi Noviyanti, S.Pd. dilahirkan di Kabupaten Karawang pada tanggal 07 November 1992, bertugas sebagai guru Layanan Bimbingan dan Konseling di SMK Negeri 1 Karawang sejak tahun 2022, tetapi sebelumnya sudah menjadi tenaga honor pada beberapa sekolah di Kabupaten Karawang. Pendidikan terakhir sarjana Bimbingan dan Konseling dari Universitas Pendidikan Indonesia.

Martika Aprianti, S.Pd. dilahirkan di Kota Pangkal Perjuangan atau dikenal dengan Kabupaten Karawang tepatnya pada tanggal 17 Maret 1983, sejak tahun 2006 sampai sekarang bertugas menjadi guru (PNS) untuk Layanan Bimbingan dan Konseling di SMP Negeri 3 Karawang Barat.

 

References

Barnett Berry, A. a. (2011). Teaching 2030 (What We Do for Our Students and Our Public Schools) (1st ed.). Teachers College Columbia University.

Kartadinata, S. (2008). Konseling Lintas Budaya. In Konseling Lintas Budaya (1st ed., p.). Pascasarjana UPI Bandung.

Kartadinata, S. (2012). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan (1st ed.). Pedagogiana Press. Prayitno. (2003). Pedoman Khusus Bimbingan dan Konseling. Depdiknas Dirjen Dikdasmen.

Prayitno. (2008). Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Renika Cipta.

Rochman Natawijaya. (1987). Pendekatan-Pendekatan dalam Penyuluhan Kelompok (1st ed.). Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Sudrajat, A. (2015). Manusia dan Masalahnya. Blog Pendidikan Akhmad Sudrajat. https://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/02/05/manusia-dan- masalahnya/

Surya, M. (2004). Psikologi Pengajaran dan Pembelajaran (1st ed.). Bani Qurais. Sutirna, & Nugraha, S. I. (2021). THE IMPORTANCE OF COUNSELING AND COUNSELING SERVICES IN EQUITY EDUCATION. International Virtual Conference on Science, Technology and Educational Practices, 49–70. http://euroasia conference.com

Published

December 15, 2022